宿迁市钟吾国际学校

宿迁市钟吾国际学校是一所具有悠久历史的，享誉国内外的幼儿园、小学、初中、高中一条龙寄宿学校。学校拥有一支素质高、专业强。富有朝气，充满活力，深受家长和学生欢迎的优秀教师团队！学校拥有由国内著名教育专家担任学术带头人，中韩两国教育领域专家组成的高素质管理团队。秉承“为孩子选择最适合他们发展成长的教育”这一宗旨，力求打造一所能让学生受益终身，家长放心、社会满意的高品质幼儿园！

宿迁市钟吾国际学校

结合时代发展趋势，学校围绕“以德为本，自主、创新、发展”的办学理念和“用生命塑造灵魂”的教育思想，打造了一系列彰显文化内涵的课程。“德行文化”贯穿着每一个年龄段孩子成才的成长历程，学校致力于培育“德行天下、勇于担当”的时代公民！教育科研：从儿童心理、早期发展理论和国内外先进学校成熟模式及经验中汲取精华。为每个孩子量身打造了适合他发展的课堂，使每一个孩子都能快乐地成长。

宿迁市钟吾国际学校

1、“爱心、同理心和团队精神”课程：

课程目标：培养爱心、同理心、团队精神的核心素养。课程特色：爱心、同理心、团队精神教育重在培养学生的爱心与同理心，在此基础上培养学生的团队意识和合作能力，增强团队精神和团队意识。通过开展班级集体活动，引导学生树立服务意识和大局意识，培养良好的集体主义精神；通过开展集体体育活动培养学生团结协作精神；通过开展集体手工制作课培养学生独立制作的能力；通过开展校园文化活动培养学生热爱生活、热爱人民的精神品质。

2、教育质量，成绩提高，学生成长

目前，学校为培养孩子自信、自主、自强、向上成长，不断进行学习、实践与探索。通过老师和家长共同努力，学校将培养孩子良好的学习习惯、科学的学习方法、乐观向上的精神品质。以班级为单位打造家校联合辅导班级，以团队为单位打造学生团队课程，以活动为单位打造文化课程。从“让孩子成为自信、开朗、积极向上的人”为办学理念，坚持“以德为本，自主、创新、发展”的办学思想，营造了“和谐向上·自信自强”的校园文化氛围和良好的学习氛围，为每个孩子注入一股积极向上向善的正能量！在发展学生特长与个性基础上，培养学生自主发展本事；在学习中增强独立意识与合作意识；在生活中关心他人及社会等行为方式，全面提高学生自主、互助、自强和创新精神。努力为孩子创造一个轻松愉快、积极向上的成长环境。

3、培养学生的自信和独立能力

学校通过各种形式的活动，使学生掌握基本技能，提高学习兴趣和自信心，培养学生的社会适应能力和社会交往能力；同时通过大量的实践活动，培养学生的社会责任感，培养学生的自信心和人格魅力。学校的每一位学生都是平等的，都是自由的，我们尊重每个学生的个性发展。通过培养学生敢于实践、勇于探索的精神，在实践中锻炼学生的动手能力、创新能力等各方面。引导学生积极参加各种社会活动，培养学生的自理能力、自立能力等多种能力。从大班到团训到各种竞赛、展示活动……我们不仅为孩子们创造了宽松和谐的环境，还为他们提供了施展才华的舞台“一所能容纳无数梦想的校园”！“我和我的祖国”是我校一道亮丽的风景线！

4、建立多元化的学习方法与手段，让每个孩子都有好的学习方法。

学生的学习方法是决定学生学习成绩能否提高的重要因素。因此，必须培养学生正确的学习方法，让学生真正学有所得。我校已建立起了以课程为基础、校本课程为补充。课程涵盖了语文、数学、英语（实验）、科学、社会与生活等领域。

宿迁市钟吾国际学校

宿迁市钟吾国际学校，采用双语教学，与国际接轨。“双语”教学的开展，为每个孩子打开了进入世界名校大门的一扇窗户。我校是宿迁市首批开设国际课程的学校，国际课程是一种在中国本土化开展的一种特色项目。国际课程既能帮助学生了解自己是谁，也能帮助学生了解世界名校所面临的困难和挑战。国际课程的学习要结合学生个人的兴趣和发展方向，选择适合自己发展和兴趣爱好的课程内容。其中，特色课程又可以分为以下几个大类：“中国传统文化”“传统手工技艺”“英语口语”“艺术特长项目”和“国际教育项目”等。

1、英语口语

英语口语是对英语口语学习效果的检测，能够反映学生整体英语水平。对于英语口语的提高，可以通过多种方法进行：一是单词的积累，二是语音的训练，三是口语能力的培养。例如：“make you can you can for you”“make you keep you day”“may can long how”等发音方法。对于英语口语不太好的同学可以通过英语口语测试并进行针对性训练。另外还可以为英语口语不好的同学进行心理辅导，使他们逐步克服英语的学习障碍。

2、艺术特长项目

艺术特长项目，是将优秀传统文化通过艺术形式传承下去的一种教育形式。我校开展的艺术特长项目，是针对我校学生的特长进行辅导，以达到“提高艺术水平，丰富学生生活”的目的。钟吾国际学校开设了“绘画、摄影、音乐等艺术特长”课程。该项目是学校艺术教育方面的一个重要组成部分。该项目根据国际学生的特点和能力进行系统开发和设计，在学校开设了四年制艺术特长班、四年制美术班、二年制音乐班等多个艺术类项目课程。

宿迁市钟吾国际学校

学校现有教职工390余人，其中，专任教师320余人，占教师总数的88%。教师中学历高，专业素养强。985名校毕业教师占40%;本科及以上学历教师占90%,其中研究生学历教师占97%,为学校提供了强大的师资力量支持。教师队伍素质高，教龄满30年以上教师占80%以上。通过师德师风建设，学校在校领导与教师之间建立了良好的互动与沟通机制，将教师良好的行为习惯贯穿于教学生活中。有相当数量老师受过良好专业知识训练、教学经验丰富、热爱幼儿行业。有一支优秀管理团队对老师进行专业化培训，提高了教师的专业水平与教学能力。

宿迁市钟吾国际学校

1、注重校园文化建设

学校以“阳光、文明、向上”为主题，以文化引领校园教育。围绕“爱、爱”三大核心要素展开校园文化建设。校园文化长廊、校徽长廊、文明校训长廊、班级文化长廊、学生成长栏、学生食堂等。钟吾国际学校文化建设注重师生互动与活动安排。通过形式多样的主题活动，营造了良好的学习氛围、育人氛围和文化氛围。

2、倡导“民主管理”

民主是学校管理的基本理念，教师在学校管理中发挥重要作用。钟吾国际学校实行行政民主化管理，做到校务公开、民主议事。坚持教职工代表大会制度，召开教职工大会，形成科学、合理的议事决策程序，建立职工代表聘任制度和绩效考核制度。实行教师轮流制，不定时对各项规章制度的执行情况进行监督检查，确保各项规章制度落到实处。

3、坚持创新教育理念

学校建立了以“开放、创新、发展”为核心理念的新课程课堂。注重教育过程的探索和实践，建立了完善的课堂教学评价机制，激发了教师不断创新的热情。学校不断探索校本课程建设和课程开发模式。课堂教学中注重课堂有效性与学生实际能力培养的结合；课程开发过程中充分考虑不同学段的特点与不同学生的实际需求；课程开发中注重从学生兴趣、需要和能力三个维度实施。学校还十分重视培养学生积极态度和实践能力等方面的教育理念。近几年来学校连续获得了市中小学生科技创新大赛一等奖、省数学建模竞赛金奖。

宿迁市钟吾国际学校