光标阅读机

光标阅读机是一种利用光学扫描来识别以某种格式打印或书写的标记，并将其转换为计算机可接受的电信号的设备。作为一个新的电脑外设，它是一个快速的、精确信息输入设备。光学标记阅读器可以用来将信息快速输入计算机，计算机可以快速准确地分析各种信息、处理，代替了传统的用键盘将数据输入电脑的方式，解决了大量数据输入电脑的问题。

光标阅读机

光学标记阅读器的特点是读数准确（也就是说，拖影点的识别具有很高的准确率，错误率小于千万分之一)阅读速度快，每秒可以处理1000多个信息点（处理速度以A4格式计算，每小时5000张）就速度和准确性而言，没有任何计算机输入设备可以与光学标记阅读器相比；随着电脑价格的下降、随着计算机的广泛应用，光学标记阅读器已成为计算机外设中的新贵。国产光学标记阅读器的误码率、卡纸率、双张率、读卡速度等指标达到或超过国外同类产品，但价格仅为进口机的十分之一。

因此，它的应用领域也日益广泛，尤其是在教育领域以高考为例，光学阅卷仪这种先进的设备，用起来很快、准确收集考生的各种信息（报名信息、志愿信息等），快速准确地建立候选人 信息文件，并将传统的手工打标改为光学标记阅读器自动打标，使其速度更快、准确、低耗。经过十几年的探索和不断的完善，我们已经完全实现了从考生报名到录入、志愿录入、编排考场、阅卷、录取的各种信息进行统计和分析的计算机管理，从而实现高考信息管理的自动化、网络化、科学化、标准化使考试工作向现代化管理迈进了一大步。

根据光学标记阅读器的类型读卡：有单面单读、单面双读、双面单读、双面双读

根据光学标记阅读器所识别的类型：铅笔识别、全识别（非红非白涂点）

根据光学标记阅读器，输入最大信息卡的点数：32路、40路、43路、50路等

根据光学标记阅读器和PC的连接方式：ISA卡、COM口、USB口、脱机

光学标记阅读器应用流程图

光标阅读机

教学

有以下八个方面：

一、OMR可以在考试中使用

以前考试后，由于阅卷工作量大，老师要通宵加班阅卷，即使加班也不能很快完成。几天下来，学生对试题内容漠不关心，对试题中的问题进行分析的效果较差。现在用OMR看卷子，一般是上午和下午看完考试，然后打印出成绩、统计、分析报表。

二、OMR可以应用于课堂教学

例如：每节课的达标测验是目标教学的重要环节，它不仅能使教师准确全面地了解学生掌握本节课内容的情况，而且能有效地促进学生的学习学习热情。在传统的教学方法中，有些学生在课堂上通过提问来完成这一教学环节，这只能显示个别学生的水平，而另一些学生则集中精力 每节课的作业或小考卷子并用红笔一张一张地画和批改，这无疑耗费了老师大量的时间和精力。而OMR的应用就简单多了，第二节课也结束了、三分钟前，老师听写了准备好的试题（不需要在黑板上抄题，也不需要打印试卷）学生在卡片上画出选择的答案（你不 你不必写答案，所以你有更多的时间思考）然后把答题卡发给OMR，可以在课间短短几分钟内实现五个功能：

一）教师可以清楚地了解每个学生s成绩。

二）能统计最高分、最低分、平均分、每个分数的人数和通过率。这样老师就可以根据这些客观详细的结果随时搜索、改进教学中的不足，因材施教，不断提高教学质量；学生也可以根据这个明确的考试结果，及时发现难题，找到差距，调整学习方法，不断提高学习成绩。可以看出，OMR在课堂教学中的应用起到了直观的作用、高效、准确的作用。

三）它可以快速生成试题排名表错误率，每道题的错误率一目了然，直接切入教学中的薄弱环节。

四）能分析每道题，每道题为什么错，一目了然。例如：a题正确答案为B，正确回答率为62%，剩下三个令人困惑的选项a、C、在错误回答这个问题的人数中，d占了a：66%C：19%D：15%，这样就可以准确的画了：易混淆选项中，A最易混淆，容易与正确答案b混淆。通过比较错误思维A和正确答案的记忆，学生 考试成绩可以提高。

五）能提高升学率。日常涂卡和中考、高考对学生的要求是一样的，经常涂卡的学生不仅涂卡快、节省时间，相对延长回答主观题的时间，还可以抽标准卡、正确，以免因为抹牌而丢分。

另一方面，不爱学习的学生t经常抹黑卡会中考、我没有高考的时候不习惯画卡片，动作很慢、时间长，相对占用回答主观题的时间，尤其是抽牌不规范，往往会导致考试失分。

近年来，许多学校已经深刻认识到：中考、因为学生高考抽卡不熟练、不规范失去3-5分，而且降低升学率的现象太普遍了、太可惜。实践证明：经常涂卡、提高学生和抽牌技巧也是提高升学率的重要环节。所以很多学校都非常重视，坚持经常画卡的学校数量迅速增加。

三、OMR可以应用于学校管理

例如：学生 地位和工作人员s档案管理可以通过OMR读卡自动读入电脑，建立电子档案，保存简单，查阅方便。特别是高考网上录取，注重学生的投入 愿望、体检等信息，OMR是不可或缺的先进、快捷工具。

四、OMR可以应用于学生成绩管理

每年每个班级每个学生每个科目的主观题、客观题的分数可以画在分数登记卡上，通过OMR可以根据学校管理的不同需求完成各种统计、分析、排序等工作。可以看出，OMR在学生成绩管理中的应用不仅大大减少了统计工作量，而且准确。

五、OMR可以应用于各种与学校管理有关的社会调查

例如：父母 对学校的评价等等。

六、OMR可用于教学综合评价

包括：学生评教师、领导评教师、教师互评。例如学生评教师：学校 ■对教师教学质量的评价可以根据具体情况设置评价项目（如：教学态度、教学方法、业务素质、纪律考勤等），让学生给每位老师打分，通过OMR给老师们一个公道、客观、精确的分值。由于OMR的应用可以自行设定每个评价项目，因此群体对个体的量化评价更加清晰、客观、准确。可以避免被判定为落后教师，误以为校领导任人唯亲、关心亲朋好友引起的矛盾，真正实现领导、老师淡定，鼓励先进，鞭策落后。

七、OMR可以应用于素质教育

学生心理测验、身体测试、德育测试、体育达标测试、OMR可以用来在课外活动测试和其他方面读出评价结果。

八、OMR可以应用于校园网

开展信息技术教育，首要任务之一就是建立校园网，需要输入大量的学校管理信息使用OMR将信息输入校园网，与手工打字相比，输入速度可提高数百倍。

从世界的角度来看，80%的国家（如美国、英国、韩国、日本等）OMR从小学开始使用，促进了教育的信息化。在过去的十年中，中国应用OMR的学校取得了显著的成绩。例如：河北省衡水中学2004年高考，文科650分及以上考生10人，占河北省（40人）的1/4；理科考生650分以上有141人，占河北省（1738人）的1/12；24名考生进入河北省文理科前100名，5名考生进入河北省文理科前10名，占1/4全省排名第一；600分以上高分662人，重点大学上线847人，居全省第一。衡水中学在高考升学率上实现了全市十连冠、全省五连冠。衡水中学取得如此好成绩的一个主要经验是、OMR被广泛使用。他们从90年代初开始申请OMR，当时全校只有一个、两名微机操作员操作一台OMR阅卷现在，每个教研组每个年级都配备了OMR，共有16台。每个老师都会操作。

考核

光学标记阅读器在《干部民主测评软件》中的应用。

建立科学的干部考核体系是干部队伍建设的基础和重要环节，在很大程度上关系到干部人事制度改革的成败。准确考核干部，有利于正确认定干部，客观公正评价干部，合理使用干部，有效教育和激励干部，从而改变好坏之分、赏罚不明、能够上下的状态。只有建立科学的干部评价体系，才能在干部的升降上有所突破，做到人尽其才、奖惩分明，优秀人才脱颖而出，才能增强干部的使命感。

通过融合国内外先进的人才考核理念和模式，借鉴传统的领导干部和领导班子考核方法，对现行的领导人才和领导班子考核体系进行科学的丰富和拓展，形成高度智能化的软件系统。针对系统中建立的科学评价体系(标准指标)，逐项科学量化，合理分解，并借助360度评价法(评价主体包括上级、同级、四级下属和我自己)详细评估系统指标，在对大量数据进行分类、汇总、统计、在处理和分析的基础上，提出相应的评估报告。

该系统根据用户需求采用先进的光学标记阅读器的系统要求（OMR）采用光电转换光标识别技术输入测评信息，解决了年度干部测评和用户平时测评中大量数据自动输入的瓶颈问题它可以为各类用户专门设计和定制各种评价卡，广泛适用于各种评价和考核。

本系统基于用户的实际需求，全Windows菜单操作，友好易用，相信会成为你的得力助手。

其他

此外，光学标记阅读器也用于培训机构、银行、部队、交通、医院、安监系统、烟草系统等的检查、评估、选举、考核、测评、问卷调查等工作。

光标阅读机是集光学机械和电子于一体的精密仪器为了保证机械结构的精度，在运输储存和使用时必须注意防震、防潮、防尘。始终保持机器和环境的清洁，并定期维护机器。

清洁纸路定期清洁纸路中的灰尘、纸屑，保持纸路干净。

清洁纸卷用干净的湿布轻轻擦拭纸卷小心不要将水滴到机器上！如果送纸轮的橡皮筋磨损或损坏，可以直接拆下，用随机配件更换。

清洁光电传感器的膜片用镜头纸或软布轻轻擦拭光电头玻璃和压板。光电读取头与信息卡的接触部分是光电传感器膜片当异物进入光电盖与光阑之间的间隙时，应先抬起光电读数头，然后小心取出，不允许硬性拉出。清洁后，需要小心固定到位。

注意，如果信息卡干净的信息卡上有异物，会弄脏光学玻璃和送纸系统，所以在阅读前要检查信息卡，清除污垢。

如果长时间不使用盒装阅读器，请将其收好，放入专用机箱中唐 不要忘记将随附的电缆和串行数据线同时放入机箱。