湖南铁道职业技术学院

湖南铁路职业技术学院创建于1951年，隶属于湖南省教育厅。学校共有两个校区，主校区位于湖南省株洲市天心路18号，校园占地面积908亩。东校区位于株洲市石峰区天东路89号，占地面积784亩。到2022年，学校拥有12000多名学生和700多名教职员工。

学校是一所以工、文、管、经为主的公办全日制高等职业院校。截至2022年底，学校共有5个学院，开设铁路机车车辆制造与维修、城市轨道车辆等35个专业，获得国家教学成果二等奖5项。此外，学校坚持产教融合，创建了科研创新团队和校内学生生产实训基地，被教育部评为建立现代学徒制试点学校。

截至2022年底，学校先后获得“首批国家示范性高等职业院校”“全国职业教育先进单位”“全国职业院校学生50强”“第四届全国黄炎培职业教育奖优秀学校”等100余项省级荣誉。

1951年，湖南铁路职业技术学院成立。此时，它被命名为株洲铁路工厂技术学校，由中国南车集团管理。并于1979年将学校由技工学校升格为中专，更名为铁道部田心铁路技工学校。

1983年，学校再次更名为株洲铁路机动学校。1997年，铁道部产业工人大学迁至该校。1999年，株洲电力机车厂职业技术学校并入该校。2000年，学校升格为高职院校，最终定名为湖南铁路职业技术学院。

2006年，学校被列入教育局发布的首批国家示范性高等职业院校建设计划。

2009年，学校经营权由中国南车集团划转至湖南省教育厅，学校成为省教育厅直属高职院校。

2011年，学校被教育部评选为全国毕业生就业典型体验高校。

2012年至2019年，学校连续七年入选“年度综合工作先进单位”。2019年，学校还入选市级“先进单位”。同年，在教育部、财政部公布的高水平建设单位名单中，学校被评为第三类高水平建设单位（C档）。

2022年学校获评“湖南省劳模之家”，轨道交通智能控制学校获评“湖南省劳模小家”。学校成为湖南省唯一同时获得这两项荣誉称号的单位。

教员情况：学校设立了5个教学学院，35个专业。

教师概况：截至2023年1月，在职教师778人，专任教师574人，“双师型”教师480人。学校建有6个国家级教学团队，其中1个入选国家黄大年教师团队，1个入选国家教师教学创新团队。享受国务院特殊津贴专家1人，全国高校思想政治理论课教学专家1人，全国技术能手1人。曾获全国优秀教师2名、国家“万人计划”教学名师1名、全国“黄炎培优秀教师”1名、省青年骨干教师32名、省教学名师2名、湖南省技术能手3名。

特色专业：学校共有5个专业，是中央重点支持的国家示范性高职院校重点建设专业，2个中国特色高水平专业群，1个国家级精品专业，3个国家级示范专业和2个国家教学改革试点专业。此外，学校还拥有3个湖南省高等职业教育一流专业群。

优秀课程：学校拥有国家级专业资源库3个，国家级精品资源共享课程12门，国家级在线精品课程5门，教育部思政示范课程1门，省级精品课程23门。

国际交流：学校与世界多所大学有合作交流。学校先后与埃塞俄比亚、尼日利亚、英国、加拿大、泰国、巴基斯坦、马来西亚等国学校签订合作项目。

校企合作：我国校企合作主要分为校外实训基地建设和与企业约定的毕业生定向输送。到2022年，学校已与铁路总公司、株洲机务段等企业联合建立校外实训基地88个。此外，学校还与部分企业签约订单班并举办毕业生选拔会。2018年，学校建成4个现代化学徒订单班，满足企业实际需求。学校还与常州地铁、兰州地铁、贵阳地铁签订了订单班项目。

在工作站方面，学校还与CRRC株机公司合作建立了CRRC科学家工作站、各种大师工作室和各种研究所，包括:轨道交通与运输研究所、机电应用技术研究所等。学校还组建了“电子信息技术、轨道交通牵引驱动”等创新科研团队，培养学生能力，与企业合作，承担科研项目。学校依托株机公司，共建了大功率交流传动电力机车系统集成实验室、以公司高级技师谢光明为核心的硕士工作室和以文为核心的技能工作室。2022年，电力机车系统集成实验室成为国家重点实验室。

学术资源

2016年学校主办的《轨道交通装备制造与应用》正式出版，旨在探讨职业教育、工程技术等相关内容。

2021年，学校出版的《JSP编程案例教程》（宁主编）荣获全国优秀教材二等奖。2020年学校出版的《专业素养的诊断与提高》被确定为教育部推荐教材。

到2022年，学校教师已编写各类教材200余本。其中，根据“十二五”和“十三五”规划，出版了68种教材。

到2022年，学校图书馆藏书超过50万册，电子图书68万册，中文报刊300余种。此外，学校还拥有电子数据库资源，包括知网、读书秀、发现、安百里等系统。

科研平台

学校依托专业教师、校办企业和生产性实训基地的设备资源，与广东加藤公司共建加藤-318研究所，与上海ABB工程有限公司共建工业机器人应用技术创新中心，与Altera国际有限公司共建EDA/SOPC联合实验室..

学术成就

截至2022年，该校教职工已发表论文2100余篇，其中SCI/EI等核心期刊发表论文131篇。学校承担了大量的教学科研课题和项目。2016年6月，马克思主义学院优秀教研团队建设项目入选教育部人文社会科学项目。此外，学校还获得了180项国家专利。下图显示了近年来的专利数量。

校徽：校徽主体的设计原则来源于道，将其变成书籍和飞驰的摩托车符合教书育人的本质，符合学校专业“铁路”强的行业特点，符合学生的“学道”。总的来说，它反映了学校严谨的治学态度和学生们的殷切期望。校徽就像一辆飞驰的火车头，体现了学校的快速发展。火车头的尾部向上延伸，象征着学校的美好未来，体现了学校的远大志向。

湖南铁道职业技术学院

校训：明德弘毅学了又学。“明德”的意思是显示伦理道德。这个词反映了学校希望学生爱国守法，讲礼貌讲道德，把遵守道德规范和提高道德修养放在首位。“弘毅”意味着坚强和勇敢。这个词表明学生应该有毅力和自强不息的精神。学生应培养正确的职业观，锤炼职业能力，努力实现个人理想和家国理想。

“博学”是指心胸宽广、知识渊博。只有这样，学生才能具有包容性和长远的眼光。有了丰富的理论知识和实践能力，学生才能成长为真正的人才。

“杜兴”强调知行合一，这意味着你所学的知识是“明德”、“弘毅”和“博学”的立足点。真正的学者不仅要掌握理论知识，还要身体力行，把对世界的认识和改造统一起来。学校希望学生在实践中彰显品格，在行动中实现抱负，真正为社会做贡献。

校风：团结、勤奋、严谨、求实、团结是大局。学生要有大局意识，充分发挥合作精神。通过全校学生的凝聚力和全校的大团结，为学生品行和知识的发展以及学校的发展奠定坚实的基础。

勤奋是对全体师生的共同要求。学生和教职员工都应该端正态度，勤奋上进，把热情投入到工作和学习中。只有这样，全校上下才能齐心协力“做大做强”，为社会主义建设贡献力量。

刻板是治学的态度。要严格，要小心。实事求是是一种好的风格。实事求是、实事求是。这种校风不仅体现了严谨的办学理念，而且表明了其希望学生脚踏实地，脚踏实地地前进。只有这样，才能真正提高学生的综合素质和解决问题的能力。

该校有两个校区。主校区位于湖南省株洲市石峰区天心路18号，占地908亩。主校区有12000多名学生和700多名教职员工。东校区位于株洲市石峰区天东路89号，占地面积784亩。东校区包括建设公共教学楼、第二实训中心（电轨楼）和第三实训中心（机车楼）。到2022年，新校区仍在建设中。主校区仍提供所有专业。 

学校为铁路行业培养了许多优秀人才。其中，铁路行业杰出校友包括全国铁路技术能手刘鹏、中车集团劳动模范、“全国五一劳动奖章”获得者谢光明、享受国务院特殊津贴的高铁博士陈世华；被誉为“全国技术能手”和中国南车集团“技术标兵”的肖干良。

2009年，学校入选首批国家示范性高职院校。2015年，学校成功创建首批省级优秀院校。

2016年，学校在省属高校辅导员工作考评中荣获研究与实践先进单位。

2017年学校荣获全省教育系统党风廉政建设先进单位称号。

2018年，学校入选省属高校思想政治教育工作先进单位。

2019年，学校再次入选国家优质高职院校名单。同年，学校还入选中国特色高职院校高水平建设单位。此后，学校先后获得“全国职业教育先进单位”“全国职业院校学生管理50强”“第四届全国黄炎培职业教育奖优秀学校”等荣誉称号。

2021年，学校荣获湖南省职业教育教学成果奖。

2020年至2022年，学校连续被评为“先进基层党组织”。

2022年还顺利通过国家党建验收。同年，学校在全国铁路团组织公布的“两红两优”名单中被授予“全国铁路五四红旗团委”称号。