计算机网络技术
计算机网络技术是通信技术和计算机技术相结合的产物。计算机网络根据网络协议分布在地球上、独立计算机的互联集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络共享硬件、软件和数据资源的功能,具有集中处理管理和维护共享数据资源的能力。
计算机网络包括计算机和网络。其中,计算机又称电子计算机,是一种能按照程序自动运行的计算机、处理高速海量数据的现代智能电子设备。由硬件和软件组成而没有操作系统的计算机称为裸机。常见的形式是台式电脑、笔记本计算机、大型计算机等更先进的计算机是生物计算机、光子计算机、量子计算机等。网络就是用物理链路将所有孤立的工作站或主机连接起来,形成数据链路,从而达到资源共享和通信的目的。因此,计算机网络是指通过通信介质将多个地理位置不同的自治计算机系统及其外部网络连接起来,在网络操作系统网络管理软件和通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传输的系统。
发展历程
第一阶段
诞生阶段
20世纪60年代中期之前的第一代计算机网络是以单台计算机为中心的远程在线系统。典型的应用是在美国由一台计算机和超过233,356,000个终端组成的飞机预订系统。终端是一台计算机 的外部设备,包括显示器和键盘,没有CPU和内存。随着远程终端的增加,在主机前增加了前置机(当时,人们将计算机网络定义为“为了传输信息,实现远程信息处理或进一步实现资源共享而连接起来的系统”,但这样的通信系统已经有了网络的雏形。
第二阶段
形成阶段
20世纪60年代中期到70年代,第二代计算机网络是基于多台主机通过通信线路互连,为用户提供服务兴起于20世纪60年代末,典型代表是美国国防部高级研究计划局协助开发的ARPANET。主机不是通过电线直接连接,而是通过接口信息处理器连接(IMP)转接后互联的。IMP与它们互连的通信线路一起,负责主机之间的通信任务,构成通信子网。由通信子网互连的主机负责运行程序,提供资源共享,形成资源子网。在此期间,网络的概念是“具有独立功能的计算机的集合,这些计算机为了彼此共享资源而相互连接”,形成计算机网络的基本概念。
第三阶段
互联互通阶段
从20世纪70年代末到90年代的第三代计算机网络是一个开放和标准化的网络,具有统一的网络架构并遵循国际标准。ARPANET兴起后,计算机网络发展迅速,各大计算机公司相继推出了自己的网络架构和实现这些架构的软硬件产品。由于没有统一的标准,不同厂商的产品很难连接起来,人们迫切需要一个开放的标准化的实用网络环境,于是出现了两个最重要的国际架构,即TCP/国际标准化组织的IP架构和OSI架构。
第四阶段
高速网络技术阶段
自20世纪90年代末以来,第四代计算机网络由于局域网技术的成熟,出现了光纤和高速网络技术多媒体网络和智能网络整个网络就像一个对用户透明的大型计算机系统,已经发展成为以互联网为代表的互联网。
拓扑分类
网络范围
计算机网络可以根据网络拓扑进行分类、网络覆盖和互连距离、网络数据传输和网络系统的所有者、不同的服务对象和其他不同的标准进行分类。一般来说,根据网络范围,分为:1)局域网(LAN)2)城域网(MAN)3)广域网(WAN)局域网的地理范围一般在10公里以内,属于一个部门或一群团体形成的小围网,比如学校、一个单位或一个系统等。广域网覆盖的范围很广,一般从几十公里到几万公里,比如一个城市,一个国家或者一个洲际网络此时,用于通信的传输设备和介质一般由电信部门提供,可以实现大范围的资源共享。城域网介于局域网和广域网之间,其范围通常覆盖一个城市或地区,从几十公里到几百公里不等。
交换方式
根据网络的切换模式进行切换:1)电路交换(2)报文交换(3)分组交换。电路交换模式类似于传统的电话交换模式在开始通信之前,用户必须申请建立一个从发送方到接收方的物理通道,并且在双方通信期间一直占用该通道。消息交换模式的数据单元是要发送的完整消息,其长度不受限制。消息交换采用存储-转发的原理,这有点像古代的邮政通信,邮件在途中被邮政一封一封的存储转发。该消息包含目的地地址,每个中间节点应该为传递的消息选择适当的路径,以便它可以最终到达目的地。分组交换模式,也称为分组交换模式,于1969年首次在阿帕网上使用公认ARPANET是分组交换网之父,分组交换网的出现是计算机网络新时代的开始。在使用分组交换通信之前,发送方将数据分成等长的单元(即分组)这些数据包由每个中间节点逐一存储-前进模式进行传输,最终到达目的地。
其他分类
由于包长有限,可以存放在中间节点机的内存中,其转发速度大大提高。除了上述分类,计算机网络还可以根据采用的拓扑结构分为星型网络、总线网、环形网、树形网和网形网;根据其传输介质,分为双绞线网络、同轴电缆网、光纤网、无线网;根据信道的带宽,可以分为窄带网络和宽带网络;按照不同的方式分为科研网、教育网、商业网、企业网、校园网等。计算机网络由一组节点和链组成。网络中有两种节点:传输节点和接入节点。通信处理机、集中器和终端控制器属于传输节点,在网络中传输和交换传输信息。主机和终端是接入节点,是信息传输的源节点和目标节点。
计算机网络技术相关书籍
计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室里、在家里或其他任何地方,访问互联网上的任何资源都大大提高了工作效率,促进了办公自动化、工厂自动化、随着家庭自动化的发展,计算机网络是为现代科技服务的开始。
21世纪已经进入了计算机网络时代。随着计算机网络的极大普及,计算机应用进入了一个更高的层次,计算机网络已经成为计算机行业的一部分。新一代计算机已将网络接口集成到主板上,网络功能已嵌入操作系统,智能建筑的建设已与计算机网络布线同步、同地、同方案施工。随着通信技术和计算机技术的紧密结合和同步发展,中国 美国计算机网络技术发展迅速。
专业方向
培养目标
培养掌握计算机网络基础理论和技能,具有计算机网络硬件联网与调试网络系统安装与维护网络编程能力的高级技术应用型专门人才。
核心能力
计算机网络安装和维护能力、网络应用软件的编程能力。
核心课程
网络技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置和调试、网络硬件的配置和调试、信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、数据系统部署和运行维护、分布式数据库、大数据处理技术、计算机网络软件培训,以及各个学校的主要特色课程和实践环节。
就业方向
就业方向 :计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、网络安全分析师等职位。
就职岗位
网络管理员,网络工程师,综合布线工程师,网络安全工程师,网站设计师,网站开发工程师,网络技术讲师
面向岗位群:
1.网络管理与维护。主要工作内容为:计算机设备的安装与调试、网络运行监控、网络安全监控、网络设备管理、网络产品销售和售后服务、网络安全管理。
2.网站建设与维护。主要工作内容为:网站规划设计、素材采集与加工、网站建设、网站运行维护。
3.网络编程。主要工作内容为:数据库编程、开发C/S和B/体系结构应用程序。