金融管理
金融管理是指管理货币资金以稳定币值和经济增长,金融管理专业是北京高等教育自学考试《金融管理》(专科)本科)本专业的考试课程(模块)采用学分计算,课程考试合格者颁发课程证书,其中合作课程证书由教育部高等教育自学考试办公室和剑桥大学考试委员会颁发(UCLES)联合颁发,自2004年起,所有合作课程的证书均由教育部高等教育自学考试办公室颁发。
获得本专业8门合作课程(企业组织与环境、商务交流、数量方法、经济学、会计学、管理信息技术、财务管理、金融法)英国剑桥大学考试委员会颁发证书和英语课程证书的考生(UCLES)负责颁发剑桥财务管理证书。
取得本专业16门课程证书,思想道德素质符合要求的考生,发给高等教育自学考试毕业证书与此同时,英国剑桥大学考试委员会(UCLES)获得剑桥高级财务管理证书。
中国在商业领域的改革也越来越适应时代的潮流,因此在涉外商业领域,、跨国公司、外资企业、进出口公司、各企事业等单位的管理部门对财务金融管理人才的要求越来越高。这样的人才很缺,工资也很可观。学生毕业后适合跨国公司、外资企业、进出口公司、金融机构、企事业单位从事金融、财务、审计、组织管理等相关工作。
基本要求 编辑本段
要求学生努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论是守法的;能够正确理解和掌握财务管理的基本理论各种课程的基本知识和基本业务技能,具有分析和解决实际问题的能力。
财务管理本科属于高等教育本科教育层次。
课程考试水平与全日制普通高等学校同类专业课程毕业水平一致。
在专科毕业的基础上,取得本专业规定的全部课程合格成绩,考核成绩均在60分以上本人思想品德经鉴定符合要求,毕业论文已通过答辩,由主考官中央财经大学颁发北京市高等教育自学考试本科毕业证书。
根据北京市学位委员会《关于授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》和北京市学位委员会的有关规定学位授予机构,学生可以申请论文答辩,主考 中央财经大学商学院将授予他们国家承认的学士学位管理学学士学位。
课程特点 编辑本段
首先,财务管理专业的培养目标是以培养人为主。课程共16门,分为思想政治理论课和高等教育自学考试专业课。
因此,课程设计不仅要求学生掌握知识和专业能力,而且要创造条件提高学生 人际交往和公共沟通能力;培养学生自我发展能力和适应金融环境变化的能力;使学生具备识别和分析问题,收集相关资料进行规划的能力、决策、监督和控制;帮助学生发展自我管理能力,包括时间管理、工作安排、决策、有主见、应付压力、独立工作等方面;培养学生自信、独立判断和自我激励的品质和能力。这些都是学生未来职业发展和面对竞争所必须的。
第二,考虑学生的特点学习,课程设计起点低,循序渐进。教材用合适的英语教材翻译或改写。为了降低学习难度,有关部门编写了适合开放学习的教学辅导材料,并将组织相应的面授辅导。
第三,模块化课程设计为学生提供了充分的选择。学生可以根据自己的实际情况,在老师的指导下,由浅入深地学习 、循序渐进地选择课程。
能力要求 编辑本段
就业方向 编辑本段
专业院校 编辑本段
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